Bầy chim chìa vôi
Thực hành tiếng Việt trang 17
Đi lấy mật
Thực hành tiếng Việt trang 24
Ngàn sao làm việc
Tóm tắt văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài
Trao đổi về một vấn đề mà em quan tâm
Củng cố, mở rộng trang 32
Đồng dao mùa xuân
Thực hành tiếng Việt trang 42
Gặp lá cơm nếp
Trở gió
Thực hành tiếng Việt trang 47
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ
Trình bày suy nghĩ về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ tác phẩm văn học đã học)
Củng cố, mở rộng trang 55
Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ
Thực hành tiếng Việt trang 64
Người thầy đầu tiên
Thực hành tiếng Việt trang 72
Quê hương
Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học
Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học)
Củng cố, mở rộng trang 83
Mùa xuân nho nhỏ
Thực hành tiếng Việt trang 92
Gò me
Thực hành tiếng Việt trang 95
Bài thơ Đường núi của Nguyễn Đình Thi
Viết bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc
Trình bày ý kiến về những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng
Củng cố, mở rộng trang 103
Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt
Thực hành tiếng Việt trang 110
Chuyện cơm hến
Thực hành tiếng Việt trang 116
Hội lồng tồng
Viết văn bản tường trình
Trình bày ý kiến về vấn đề văn hóa truyền thống trong xã hội hiện đại
Củng cố, mở rộng trang 126
Văn bản truyện ngụ ngôn
Thực hành tiếng Việt trang 10
Một số câu tục ngữ Việt Nam
Thực hành tiếng Việt trang 13
Con hổ có nghĩa
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành)
Kể lại một truyện ngụ ngôn
Củng cố, mở rộng trang 22
Cuộc chạm trán trên đại dương
Thực hành tiếng Việt trang 34
Đường vào trung tâm vũ trụ
Thực hành tiếng Việt trang 41
Dấu ấn Hồ Khanh
Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử
Thảo luận về vai trò của công nghệ đối với đời sống con người
Củng cố, mở rộng trang 50
Bản đồ dẫn đường
Thực hành tiếng Việt trang 59
Hãy cầm lấy và đọc
Thực hành tiếng Việt trang 64
Nói với con
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (thể hiện ý kiến phản đối một quan niệm, một cách hiểu khác về vấn đề)
Củng cố, mở rộng trang 73
Thuỷ tiên tháng Một
Thực hành tiếng Việt trang 83
Lễ rửa làng của người Lô Lô
Bản tin về hoa anh đào
Thực hành tiếng Việt trang 90
Viết bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động
Củng cố, mở rộng trang 97
Chinh phục những cuốn sách mới
Viết bài văn phân tích một nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc
Lộ trình khóa học DUO dành riêng cho cấp THCS sẽ được thiết kế riêng cho từng em học sinh, phù hợp với khả năng của các em cũng như giúp các em từng bước tăng 3 - 6 điểm trong bài thi của mình.
Lời của cây
Sang thu
Ông một
Thực hành tiếng Việt trang 19
Con chim chiền chiện
Viết một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ
Ôn tập trang 30
Những cái nhìn hạn hẹp
Những tình huống hiểm nghèo
Biết người, biết ta
Thực hành tiếng Việt trang 41
Chân, tay, tai, mắt, miệng
Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử
Kể lại một truyện ngụ ngôn
Ôn tập trang 53
Em bé thông minh - nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian
Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen
Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm
Thực hành tiếng Việt trang 64
Sức hấp dẫn của truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng
Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học
Ôn tập trang 75
Cốm vòng
Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát
Thu sang
Thực hành tiếng Việt trang 86
Mùa phơi sân trước
Viết bài văn biểu cảm về con người, sự việc
Ôn tập trang 95
Chúng ta có thể đọc nhanh hơn?
Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học
Bài học từ cây cau
Thực hành tiếng Việt trang 107
Phòng tránh đuối nước
Viết văn bản thuyết mình về một quy tắc hay luật lệ trong hoạt động
Ôn tập trang 120
Tự học - một thú vui bổ ích
Bàn về đọc sách
Tôi đi học
Thực hành tiếng Việt trang 14
Đừng từ bỏ cố gắng
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống
Ôn tập trang 26
Những kinh nghiệm dân gian về thời tiết
Những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất
Tục ngữ và sáng tác văn chương
Thực hành tiếng Việt trang 35
Những kinh nghiệm dân gian về con người và xã hội
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống
Ôn tập trang 41
Trò chơi cướp cờ
Cách gọt củ hoa thuỷ tiên
Hương khúc
Thực hành tiếng Việt trang 54
Kéo Co
Viết văn bản tường trình
Trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt
Ôn tập trang 65
Dòng “Sông Đen”
Xưởng Sô-cô-la
Trái tim Đan- kô
Thực hành tiếng Việt trang 83
Một ngày của Ích- chi- an
Viết đoạn văn tóm tắt văn bản
Thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi
Ôn tập trang 95
Đợi mẹ
Một con mèo nằm ngủ trên ngực tôi
Lời trái tim
Thực hành tiếng Việt trang 104
Mẹ
Viết bài văn biểu cảm về con người
Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống
Ôn tập trang 112
Người đàn ông cô độc giữa rừng
Buổi học cuối cùng
Thực hành tiếng Việt trang 26
Dọc đường xứ Nghệ
Viết bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử
Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống
Tự đánh giá trang 39
Mẹ
Ông đồ
Thực hành tiếng Việt trang 48
Tiếng gà trưa
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ, năm chữ
Tự đánh giá trang 56
Bạch tuộc
Chất làm gỉ
Thực hành tiếng Việt trang 69
Nhật trình Sol 6
Viết bài văn biểu cảm về một con người hoặc sự việc
Tự đánh giá trang 79
Thiên nhiên và con người trong truyện Đất rừng phương Nam
Vẻ đẹp của bài thơ Tiếng gà trưa
Thực hành tiếng Việt trang 90
Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển
Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật
Tự đánh giá trang 98
Ca Huế
Hội thi thổi cơm
Thực hành tiếng Việt trang 107
Những nét đặc sắc trên "đất vật" Bắc Giang
Viết bài văn thuyết minh về quy tắc, luật lệ trong một hoạt động hay trò chơi
Tự đánh giá trang 116
Ếch ngồi đáy giếng
Đẽo cày giữa đường
Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội
Thực hành tiếng việt trang 9, 10
Bụng và Răng Miệng, Tay, Chân
Thực hành đọc hiểu: Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội
Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật
Nói và nghe: Kể lại một truyện ngụ ngôn
Tự đánh giá: Thầy bói xem voi
Những cánh buồm
Mây và sóng
Thực hành tiếng việt trang 25
Thực hành đọc hiểu: Mẹ và quả
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc
Tự đánh giá: Rồi ngày mai con đi
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Đức tính giản dị của Bác Hồ
Thực hành tiếng việt trang 42
Thực hành đọc hiểu: Tượng đài vĩ đại nhất
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống
Tự đánh giá: Sự giàu đẹp của Tiếng Việt
Cây tre Việt Nam
Người ngồi đợi trước hiên nhà
Thực hành tiếng Việt trang 62
Thực hành đọc hiểu: Trưa tha hương
Viết bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc
Tự đánh giá: Tiếng chim trong thành phố
Ghe xuồng Nam Bộ
Tổng kiểm soát phương tiện giao thông
Thực hành tiếng Việt trang 82
Thực hành đọc hiểu: Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa
Tóm tắt văn bản theo yêu cầu khác nhau về độ dài
Viết bản tường trình
Tự đánh giá: Một số phương tiện giao thông của tương lai
Nếu bạn thấy việc học văn quá khó nhớ, hãy biến những kiến thức này thành hệ thống sơ đồ tư duy. Ngay cả khi học sinh ngồi soạn bài cũng là lúc các em ôn lại toàn bộ kiến thức của mình. Học bằng cách vẽ sơ đồ tư duy được coi là phương pháp học tập giúp học sinh nhớ văn dễ dàng, tránh nhầm lẫn. Bạn có thể tham khảo các ví dụ về sơ đồ tư duy trực tuyến hoặc tự tạo sơ đồ dựa trên sự hiểu biết và cách trình bày sáng tạo của mình!
Đọc sách văn học là cách giúp các em rèn luyện được sự tư duy về ngôn ngữ. Đặc biệt khi đọc các tác phẩm văn học nổi tiếng, các em có thể bắt trước mạch cảm nhận hoặc phong cách viết của tác giả rồi áp dụng vào bản thân để viết văn tốt hơn. Rèn luyện thói quen đọc sách mỗi ngày 30 phút không chỉ giúp các em có thêm kiến thức mà còn nâng cao khả năng nắm bắt từ ngữ, trau dồi tư duy và truyền cảm hứng khi viết văn.
Không chỉ với môn ngữ văn mà hầu hết các môn học đều cần có lộ trình học tập logic và hiệu quả. Đặc biệt với môn văn là môn học thiên nhiều về tư duy cảm xúc của mỗi cá nhân nên các em muốn học tốt cần phải có mọt kế học tập tối ưu nhất. Một trong những phương pháp học văn ngắn gọn nhưng hiệu quả cao đó là gạch chân nội dung chính cần chú ý trong sách và đối chiếu những nội dung đó với bài học trên lớp.
Ngoài ra, để học tốt môn văn, các em hãy tập thói quen xây dựng sơ đồ tư duy cho mỗi bài học. Đây không chỉ là cách giúp các em nhớ lâu kiến thức mà còn tạo niềm hứng thú khi nhìn vào bài học.
Đối với môn văn, trước mỗi bài học các em cần chuẩn bị trước phần soạn văn ở nhà. Sách tham khảo có thể giúp các em trả lời các câu hỏi đó nhưng rất dễ khiến các em bị phụ thuộc vào mỗi khi hết ý tưởng. Vì môn văn là môn học viết theo suy nghĩ, cảm nhận của riêng mình nên nếu quá phụ thuộc vào sách tham khảo sẽ khiến các em không phát triển được tư duy văn học cá nhân. Mặc dù tham khảo sách có thể giúp các em dễ dàng lên ý tưởng viết bài hơn nhưng hãy dùng ở mức độ chọn lọc và không bị phụ thuộc vào nó nhé!
Trên đây là hướng dẫn Soạn văn 7 chương trình sách mới chi tiết. VUIHOC đã tổng hợp các bài soạn của ba bộ sách kết nối tri thức, chân trời sáng tạo và cánh diều giúp các em dễ dàng chuẩn bị bài trước khi lên lớp. Truy cập trang web của vuihoc.vn để xem thêm các bài viết về kiến thức môn học hữu ích nhé!
Link nội dung: https://blog24hvn.com/soaan-van-7-a55308.html